Accompagnateur Tourisme Equestre

Titre à finalité professionnelle de niveau IV - Inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles

Entrée en formation possible toute l'année

Se former à un métier… et apprendre à devenir un professionnel du cheval

Accompagner une randonnée équestre ne consiste pas simplement à connaître un itinéraire et à savoir mener un groupe.

C’est être capable de prendre soin d’une cavalerie, comprendre les chevaux, anticiper les risques, s’adapter aux cavaliers, gérer les imprévus, transmettre ses connaissances et adopter une véritable posture professionnelle.

À Aurel’Horse, la formation ATE s’appuie sur le référentiel officiel de la Fédération Française d’Équitation.

Mais nous avons choisi d’aller plus loin.

Notre objectif n’est pas seulement de vous préparer à obtenir votre certification.

Nous voulons vous préparer au métier que vous exercerez après.

Une formation enrichie par des expériences de terrain

Certaines compétences prennent tout leur sens lorsqu’elles sont vécues, manipulées, expérimentées et partagées avec des professionnels.

C’est pourquoi le parcours ATE proposé par Aurel’Horse est enrichi de formations, d’interventions et d’accompagnements complémentaires.

🪧 Formation de baliseur équestre

Comprendre un itinéraire, c’est aussi comprendre comment il est construit, balisé et entretenu.

La formation de baliseur équestre vient compléter les compétences liées à l’orientation et à la randonnée afin de mieux comprendre le réseau d’itinéraires équestres et leur utilisation sur le terrain.

🔬 Coproscopie : comprendre avant d’agir

Observer la santé du cheval passe aussi par une meilleure compréhension de la gestion parasitaire.

Une sensibilisation à la coproscopie permet d’aborder la surveillance parasitaire, de mieux comprendre l'intérêt de cet outil et de replacer la vermifugation dans une démarche raisonnée de prévention.

L’objectif n’est pas de se substituer aux professionnels de santé, mais de permettre au futur accompagnateur de mieux observer, comprendre et participer à une gestion cohérente de la cavalerie.

🐎 Comprendre les pieds du cheval

Parce qu’un cheval de randonnée parcourt des kilomètres sur ses pieds, leur observation et leur entretien occupent une place essentielle dans la formation.

Les candidats bénéficient de l’intervention d’un maréchal-ferrant spécialisé dans le parage des chevaux pieds nus et lui même cavalier professionnel, acteur de sa propre pratique. Aussi les candidats seront formé dans une école de maréchalerie reconnue.

Observer le pied, comprendre son fonctionnement, identifier les points de vigilance et réfléchir à son adaptation au travail demandé permettent au futur professionnel de développer son regard sur la locomotion et le bien-être de sa cavalerie.

🧵 Bourrellerie avec une professionnelle

Réparer, entretenir, vérifier et comprendre son matériel fait partie du quotidien du tourisme équestre.

Une bourrelière professionnelle intervient auprès des candidats afin de transmettre son savoir-faire et son expérience.

Au-delà du geste technique, cette intervention permet de mieux comprendre les matériaux, leur entretien, les points de faiblesse du matériel et les réparations pouvant être réalisées sur le terrain.

Comprendre le cheval autrement avec les Savoirs éthologiques 1 à 3

Nous avons choisi d'intégrer au parcours l'enseignement des Savoirs Éthologiques 1 à 3. La validation est optionnelle.

Observer, communiquer, comprendre les réactions du cheval, travailler à pied et prendre conscience de l'influence de notre propre comportement permet de développer une relation plus fine et plus sécurisante.

Pour un futur accompagnateur, cette compréhension devient un véritable outil professionnel.

Avant de demander au cheval de s'adapter à nous, apprenons aussi à comprendre comment nous adapter à lui.

Équicoaching et gestion des émotions

Être accompagnateur, c'est travailler avec des chevaux… mais également avec des humains.

Un groupe peut réunir des personnes confiantes, inquiètes, enthousiastes, fatiguées ou en difficulté.

Et l'accompagnateur lui-même doit apprendre à gérer ses propres émotions lorsqu'une situation imprévue survient.

L'équicoaching et le travail autour de la gestion des émotions permettent aux candidats de mieux identifier leurs réactions, développer leur capacité d'adaptation et prendre conscience de leur façon de communiquer et de prendre leur place dans un groupe.

La posture du cavalier

Parce que l'équilibre du cheval et celui du cavalier sont intimement liés, nous accordons également une place au travail de la posture du cavalier.

Comprendre son propre fonctionnement corporel, son équilibre et l'influence de sa posture permet de rechercher une équitation plus juste, plus confortable et plus respectueuse du cheval.

L'objectif n'est pas seulement de « mieux monter ».

Il s'agit également d'apprendre à ressentir, observer et comprendre les conséquences de notre propre corps sur celui du cheval.

La randonnée école

Il y a ce que l'on apprend en formation… et ce que le terrain nous apprend.

La randonnée école permet de réunir les différentes compétences travaillées au cours du parcours : préparation des chevaux, matériel, orientation, organisation, sécurité, gestion du groupe, alimentation, soins, étapes et adaptation aux imprévus.

Le candidat n'est plus face à une succession d'exercices.

Il doit commencer à penser et agir comme un accompagnateur.

Construire sa posture professionnelle

Passer du statut de cavalier à celui de professionnel demande un véritable changement de positionnement.

Être professionnel, c'est apprendre à :

observer avant d'intervenir, communiquer clairement, donner des consignes, poser un cadre, prendre une décision, expliquer ses choix, assurer la sécurité, prendre en compte le bien-être des chevaux et assumer les responsabilités liées à son activité.

La posture professionnelle est donc travaillée tout au long de la formation et pas uniquement à l'approche de l'examen.

Une préparation à la certification

À l'approche des épreuves, les candidats bénéficient d'une préparation spécifique à l'examen.

L'objectif est de connaître les attendus, apprendre à mobiliser ses connaissances, s'entraîner aux situations d'évaluation et arriver à la certification en sachant ce qui est attendu.

Mais nous faisons une distinction importante :

se préparer à l'examen permet d'obtenir son titre ; se préparer au métier permet de savoir quoi en faire ensuite.

Nous travaillons les deux.

Un accompagnement individuel

Tous les candidats n'arrivent pas avec la même expérience.

Certains ont beaucoup monté mais manquent de connaissances théoriques.
D'autres connaissent très bien les chevaux mais doivent gagner en assurance dans l'encadrement.
Certains sont à l'aise en orientation mais moins dans la prise de parole ou la posture professionnelle.

C'est pourquoi nous accordons une place importante à l'accompagnement individuel.

Identifier ses points forts, comprendre ses difficultés et savoir sur quoi concentrer son travail permet de construire une progression qui a du sens.

Des supports pour apprendre… et pour revenir sur ses acquis

Des supports pédagogiques sont fournis au cours de la formation afin de permettre aux stagiaires de conserver une trace des notions abordées, réviser, approfondir leurs connaissances et préparer leurs évaluations.

Ils viennent compléter les temps de pratique, les interventions professionnelles et les expériences vécues sur le terrain.

Ce qui fait la différence dans le centre de formation Aurel’Horse

La formation ATE Aurel’Horse, c'est donc le référentiel professionnel enrichi d'expériences complémentaires :

Formation de baliseur équestre • Coproscopie • Intervention d'une bourrelière professionnelle • Intervention spécialisée autour du pied et du parage pieds nus • Savoirs Éthologiques 1 à 3 • Équicoaching • Gestion des émotions • Posture du cavalier • Randonnée école • Posture professionnelle • Préparation à l'examen • Accompagnement individuel • Supports pédagogiques.

Mais derrière cette liste, notre intention est surtout de former un professionnel capable de faire des liens entre toutes ces connaissances.

Un professionnel qui ne se demande pas seulement :

« Qu'est-ce que je dois faire ? »

mais également :

« Qu'est-ce que j'observe ? Pourquoi est-ce que je le fais ? Quel impact cela aura-t-il sur le cheval, sur le cavalier et sur le groupe ? »

De cavalier à professionnel

Au fil de la formation, l'objectif est de passer progressivement de :

Je sais faire
↓
Je comprends pourquoi je le fais
↓
Je sais observer et m'adapter
↓
Je sais prendre une décision
↓
Je sais expliquer mon choix
↓
Je sais transmettre
↓
Je peux en assumer la responsabilité professionnelle

C'est cette évolution que nous cherchons à accompagner.

Notre objectif n'est pas seulement de former des candidats capables de réussir leur ATE.
Nous voulons former des professionnels auxquels nous pourrions, nous aussi, confier nos chevaux et nos cavaliers.

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Tarif de la formation : sur devis selon le Plan Individuel de Formation réalisé à la fin des tests de sélection